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3月8日上午，学院2017级现代物流管理专业优秀留学生塔帕利用到中国杭州出差之际，专程回母校探访。学院党委委员、副院长许丹雅，现代物流管理专业责任人李贤明以及经营管理系、国合中心部分教师参加了回访座谈会。许丹雅询问了塔帕以及其他老挝留学生毕业后的升学、就业、家庭等情况，并就学院今后留学生招生、培养、管理等征求了塔帕的意见和建议。塔帕谈到我院的留学生回国后，因为汉语能力强、专业能力突出，在老挝国内找工作有很大的优势。...
3月6、7日，以“劳动锻炼意志、收获愉悦情绪”为主题的团体心理辅导活动在和盛校区和文家校区开展。本次团体辅导活动以园艺心理疗法理论为背景，由心理健康中心王秀兰、唐璐分别带领两校区团体，以“一站式”学生社区劳动教育基地收菜为契机切入团体辅导的话题，通过正念冥想的练习，让同学们体验收菜的愉悦情绪。园艺疗法对学生心理健康的意义在于以花草、蔬菜等植物为媒介，让学生通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五感去感受植物赋予生命的活力，...
3月7日晚，桑道辅导员工作室于商务信息交流中心开展了一场名为“桑道成长会客厅”的女生节主题活动，主讲人为电子科技大学心理咨询中心徐美勤副教授。学院党委委员、副院长王军、相关系部负责人以及和盛三系三百名女生参加了此次活动。这是一场与全院女生双向奔赴的春日之约。王军代表学院为全院女生送上了温馨的祝福，介绍了女生节的来历——这是一个关爱女生，展现高校女生风采的节日，也希望在座的女生都能自信闪耀，成为更好的自己。...
学院财务资产管理处履职尽责，严把数据关，圆满完成了2022年度决算编制及公开等各项工作，近日获四川省商务厅通报表扬。近年来，学院财务资产管理处始终发扬求真务实、严谨高效的工作作风，聚焦重大政策变化、决算编制重点难点和往年易发频发问题，夯实数据基础，规范编报口径，深化决算公开，高质高效完成了财政决算任务，切实提升学院财务管理水平。此次通报表扬，既是对学院财务工作的认可，更是对财务人员担当作为、迎难而上的鞭策和激励。...
近日，中共成都市委、成都市人民政府、四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅、四川省体育局5部门联合发文，通报表扬了一批成都大运会中表现突出的个人，我院人文社科部教师于学考荣获“成都大运会先进个人”称号。于学考同志于2023年5月加入到成都大运会交职院排球场馆中心竞赛组，先后承担运动队代表团服务主管及竞赛技术运行主管任务。在大运会期间，该同志敢于担当、服务大局意识强，始终坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导开展各项工作，...
春节将至，岁寒情深。在新春佳节来临之际，学院领导班子成员分别带领相关部门负责人和离退休工作人员上门走访慰问离退休教师代表、离退休领导代表、退休退役军人代表、退休重大疾病职工代表，为他们送去学院的关怀和新春的祝福。每到一家，学院领导都亲切地与离退休教职工促膝长谈、嘘寒问暖、回忆过往，充分了解他们的身体状况和日常生活情况，向老同志送上新春祝福，表达学院对他们的关怀与问候，并分别向他们介绍学院近两年的教学、...
近日，四川省商业联合会（下称省商联会）会员代表大会暨年会在成都召开，会上我院成为该协会理事单位。中国商业联合会副会长张丽君、省商务厅二级巡视员刘学、省民政厅组织管理局副局长李可嘉等出席大会。应商务部和四川省政府的要求，在省商务厅指导下，2014年10月，由省内商贸流通及服务业具有代表性的企事业单位、专业协会发起，经省民政厅批准成立省商联会。省商联会由省内从事商品生产、流通及相关服务的各类商（协）会、各种所有制企事业单位、...
近日，四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅发布了《关于公布2023年度四川省高技能人才培训基地建设项目名单的通知》，我院获批为“2023年度省级高技能人才培训基地”。近年来，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，坚持以促进就业创业和服务经济社会高质量发展为宗旨，以提升职业能力为核心，积极创新高技能人才培训模式，完善高技能人才培养体系，努力构建高技能人才培训高地，2021年，...
为促进地方资源与我院电商专业、跨境电商专业的精准对接，强化产学研用协同发展，在广元市商务局的邀请下，我院副院长康璐一行于1月25——26日前往广元调研电商及外贸产业发展现状。广元市商务局局长黄文、市商务局副局长杜喜宗一同考察，并组织四川俊业农业科技有限公司、四川燕乡肴传媒科技有限公司等企业召开座谈会，就深化校地企合作进行积极探讨。座谈会上，黄文表示，自2023年7月双方签订战略合作协议以来，不断促进学院学科与地方产业发展良性互动，...
为提升辅导员带班能力和育人水平，近日，学工部在和盛校区举行学院首届辅导员“说案例”活动。学院党委委员、副院长许丹雅，党委委员、副院长王军，科研处处长易康，学工部全体人员以及各系党、团总支书记及全体专职辅导员参加活动。许丹雅与易康先后就辅导员如何进行科研进行了讲授，为辅导员们职称晋升提供理论指导；随后各位辅导员老师结合带班管理经验，分享实际工作中遇到的典型案例，从分析案例背景、处理过程、解决方法以及获得的启示、...
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