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为深入贯彻落实省委教育工委、省教育厅关于校园安全稳定工作的部署要求，4月22日，学院召开2026年度安全稳定工作会议。会议由党委副书记、院长高司华主持，学院领导班子成员、各部门负责人及安全工作负责人参加会议。会议组织观看了安全警示视频，传达了省委教育工委、省教育厅相关文件精神，总结了2025年学院安全稳定工作情况，部署了2026年重点工作任务。会议指出，2026年是“十五五”规划开局之年，也是学院争创“新双高”的关键一年。...
4月21日上午，学院2026年全面从严治党暨意识形态工作大会在和盛校区召开。会议由学院党委副书记、院长高司华主持，党委书记唐柯出席并讲话。会议传达了全省教育系统党风廉政建设部署要求，通报了典型违纪案例，组织观看了警示教育片，以案释纪。会议总结了2025年全面从严治党和意识形态工作的成效，分析了当前的形势，部署了2026年重点任务：一要持续强化政治建设，把讲政治摆在首位，贯穿全面从严治党和意识形态工作全过程；二要持续深化理论武装，...
为深入分析学院财务运行新形势，全面部署年度财务资产管理重点任务，压紧压实财经纪律与廉政责任，4月22日上午，学院在和盛校区商务信息交流中心召开2026年财务工作会议。学院领导班子成员、全体科级及以上干部、各部门及系部财务预算联络员、资产管理员、专业（教研室）与专业群负责人，以及财务资产管理处、纪委办公室、审计处全体人员参会。会议由党委副书记、院长高司华主持。会上，财务资产管理处处长李明伟作财务工作报告，通报学院近五年财务运行、...
4月14日，学院与四川省长江集团有限公司（简称长江集团公司）正式揭牌“数智营销产教融合实践基地”。此举是学院主动对接四川省“15+N”重点产业链、服务数字经济强省战略的又一标志性成果。长江集团公司投资发展总监叶果系统介绍了集团五大核心业务板块，强调将以实践基地为载体，推动产业资源与院校人才培养深度对接。学院党委副书记、院长高司华对校企合作的未来发展寄予厚望，指出此次合作是学院深化产教融合、服务数字经济发展的重要举措。...
4月14日，四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅公布职业教育服务“建圈强链”订单式培养技能人才试点工作揭榜遴选结果，由四川商务职业学院产教融合处牵头组织、信息技术系具体实施的“成都知了汇智科技有限公司订单班”项目成功入选，获批承担人工智能产业链技能人才培养任务，标志着学院深化产教融合、对接头部企业协同育人取得新的标志性成果。据悉，本次试点工作是省教育厅等七部门为贯彻落实省委、省政府关于“建圈强链”...
为深入贯彻总体国家安全观，全面提升师生国家安全意识、法治素养和风险防范能力，切实筑牢校园安全防线，2026年4月，学院紧扣“统筹发展和安全，护航‘十五五’新征程”主题，以第11个全民国家安全教育日为契机，精心组织开展全民国家安全教育月系列宣传教育活动，推动国家安全教育进校园、进课堂、进头脑。本次安全教育月聚焦政治安全、网络安全、数据安全、反间谍、反诈防骗、个人信息保护、校园安全等重点内容，通过专题讲座、思政大课、...
4月17日，我院2026年普通高校专升本考试顺利结束。本次考试共有1134名考生参加，设置标准化考场39个，涵盖理工农医类、非理工农医类及退役大学生士兵三个类别。学院严格按照省教育考试院相关要求，周密部署考务工作。各部门协同联动、履职尽责，确保考试全程组织规范、纪律严明、服务到位，圆满完成“平安考试”目标任务。教务处供稿
4月8日上午10时，学院与荥经县职业高级中学联合召开五年一贯制人才培养座谈会。会议由学院教务处副处长黄颖主持，学院党委委员、副院长王军、教务处、招生就业处、旅游管理系、会计系等部门相关人员参加会议。旅游管理系主任李樵与会计系副主任杨晴分别介绍了各自系部的师资力量、实训条件、专业优势、课程体系、校企合作情况及学生就业前景。荥经县职业高级中学副校长翁翔介绍了学校的办学情况、学生管理模式以及中高职贯通培养的合作基础。...
近日，人力资源社会保障部办公厅印发《专业技术人才知识更新工程2026年高级研修项目计划》，四川商务职业学院申报的“跨境电商数字技能提升”项目成功获批，跻身国家级研修项目行列。 在省商务厅外贸创新处和省人社厅专技处的大力支持和专业指导下，该项目紧扣国家数字经济发展战略和现代化产业体系建设需求，聚焦跨境电商领域高层次人才培养短板。研修将采用主题报告、案例分析、学术交流等多元化教学模式，围绕跨境电商数字化运营、...
3月31日，四川省教育厅2026年度四川省高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入围名单公示期满：我院共有3个项目成功入选，包括2026年度高校辅导员名师工作室1项、高校思想政治工作案例2项，充分彰显了我院思政工作成效。经营管理系教师何俊烨牵头的“桑道·职引”辅导员工作室，以“铸魂育人、职引成长”为核心，立足高职商科特色，聚焦辅导员专业化建设与学生职业成长，构建“以需定导”特色育人体系，精准破解学生职业发展痛点，...
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