摘 要：面对慕课带给高职院校的机遇和挑战， 围绕高职院校教学目标这个教学第一要素， 详细阐述了慕课下教学目标的地位与功能。 在比较分析了传统教学模式与慕课教学模式教学目标的基础上， 对慕课下高职院校混合式教学目标， 包括认知目标、 能力目标、 情感目标的构建进行了相应的思考和讨论。
关键词：高职院校； 慕课； 教学目标
