各系部：

学院《信息素养学分制度》实行三年来，对有效促进全院同学努力提升信息素养、自觉培养阅读意识、养成终身阅读习惯，具有一定的开创性和实效性。为确保所有同学不因信息素养学分未完成而影响将来毕业学分认证，现将有关事项通知如下：

一、信息素养学分安排。信息素养学分为1学分，大一大二两年完成，每年0.5学分，与各系部课外规定性学分合并实施和考核。经反复协调，嵌入各系的具体必修学分项目暂定为：

二、信息素养学分阅读标准及“最美读书人”表彰

为彻底解决有同学因阅读压力过大、导致数据不真实问题，结合同学们阅读实际情况，按照教育部《全国高职高专院校图书馆评价指标体系》(试行)基本要求，信息素养学分项目标准为：在大一、大二两年期间，到图书馆流通室借阅10本纸质图书、超星“学习通”移动有效阅读时长6000分钟、参加“学习通”主页“商道研究会”组织的论坛活动至少3次、完成“入馆教育”课程且测试合格、到图书馆阅览室自习打卡次数40次。

为树立良好学风，营造读书氛围，增强阅读动力，检验阅读效果，学院每年阅读文化节将评比表彰“最美读书人”。根据系统排行榜自动统计，各系前三名即为“院级最美读书人”，各班级排行数据评选前三名即为“班级最美读书人”。

三、信息素养学分阅读进度监控

同学们需携带贴有学号条码的学生证借阅纸质图书，借阅后认真阅读10天以上归还，即为有效阅读。新生未办理学生证前，可凭身份证和学号借阅和进馆自习。为便于检查自己每年的阅读指标完成进度，所有同学必须在超星“学习通”注册登录并绑定学号（“学习通”系统简介见附件一），随时查看“信息素养学分”专栏，可以查看除到馆自习打卡外的所有实时数据。

大二同学务必制定合理的阅读计划，继续进行《信息素养证书》中借阅纸质图书和到图书馆自习打卡等所有项目，到2024年5月31日前完成上述所有项目，即为合格。

大三同学已外出实习，再无法借阅纸质图书和到图书馆自习打卡。极少数无法完成阅读指标的同学应立即采取的补救措施，办法是：在大三阶段继续进行超星“学习通”移动阅读，到2024 年5月31日前达到4000积分即视为达标，可确保自己不因为信息素养阅读影响毕业学分认证。

四、信息素养证书打印

在大二第二学期完成所有阅读标准之后，可在“学习通”打印电子证书，认证毕业学分时提供给本系，即获得信息素养学分。

五、信息素养学分管理

为有效组织此项工作，各班需确定一名信息素养联络员。信息素养联络员主要职责是：负责信息素养学分督促管理、“最美读书人”评比表彰、阅读文化节宣传和信息素养大赛组织等工作。在完成两学年工作后，信息素养联络员都将获得学院阅读文化节“优秀组织奖”证书和奖品。

请各系组织2023级新生各班推荐1名信息素养联络员，填写联络员信息统计表（见附件二），在9月28日前发到文家校区发到余碧云老师邮箱34016429@qq.com，和盛校区发到赵怡琳老师邮箱335481508@qq.com。请全体信息素养联络员务必加入商道研究会交流群QQ678262003，名字统一为“系别+班级+姓名”。由图书馆指导的“商道研究会”社团负责统一管理和协调此项工作。真诚欢迎新同学加入商道研究队伍，一起谈商论道。

六、强化诚信阅读，严禁弄虚作假

学院《信息素养学分制度》运行以来，较好地激发了同学们的读书热情，绝大部分同学能主动到图书馆借书、自习、开展移动阅读、参加商道论坛活动、参与最美读书人评比等，有效提高了图书馆资源利用率。但仍有部分同学平时不认真阅读，在阅读文化节期间突击借书和突击打卡，造成数据虚假，严重扰乱管理秩序，影响阅读风气。

请同学们务必制定自己的《商道读书计划》，循序渐进开展阅读。借阅后必须认真读书，不得一次性借阅多本图书，草草应付了事。各班信息素养联络员要适时组织开展读书活动，加强阅读推广，强化自我监督，确保真实有效阅读，读有所得，学有所成。

特此通知。

附件：1、如何使用云舟知识空间（学习通）服务系统

      2、2023级各班信息素养联络员名册

      3、图书馆电子资源一览表

图书馆

                            2023年9月20日