各位同学：
学院《信息素养学分制度》试运行以来，较好地激发了同学们的读书热情，绝大部分同学能主动到图书馆借书、自习、开展移动阅读、参加商道论坛活动、参与最美读书人评比等，有效提高了图书馆资源利用率。但仍有部分同学平时没有制订阅读计划并开展诚信阅读，而是突击借书和到馆打卡，造成数据虚假，影响阅读风气。
按照教育部《全国高职高专院校图书馆评价指标体系》(试行)基本要求，信息素养学分项目标准为：大一、大二同学在两年期间到图书馆流通室借阅10本纸质图书、超星“学习通”移动有效阅读时长6000分钟（包括观看视频、阅读电子图书、答题等）、参加“学习通”主页“商道研究会”组织的论坛活动至少3次、完成“入馆教育”课程且测试合格、到图书馆阅览室自习打卡次数40次。
现在新的学期开始了，请大一和大二各班信息素养联络员近期要提醒和督促全班同学认真阅读，统计掌握学习通阅读数据，同时要组织参加阅读文化节竞赛项目，开展本班读书活动，加强阅读推广，营造阅读氛围。大一、大二同学务必合理制订自己两年内的《读书计划》，强化自我监督。借阅后必须认真读书，分年度完成所有项目。不得一次性借阅多本图书，草草应付了事。两年后，全体同学达到所有项目要求，可顺利下载打印《信息素养学分证书》电子版。
大三同学已外出实训，各班学习委员要提醒班上总分未达标的同学，虽然无法打印电子证书，但要继续进行超星“学习通”移动补救阅读，到5月31日前达到总4000积分即视为达标。
特此通知。
图书馆
2024年3月21日
