摘要：高职教育国际化发展已经进入新时期,需要明确亟待解决的问题、充分认识主要发展趋势、紧紧抓住战略机遇。具体对策包括提升国际化办学理念、探索国际化交流合作新机制、创新国际化办学新模式等，并且要注意做好组织人才、体制机制、经费、后勤服务方面的保障。同时，还要构建科学的评价指标体系，突出职业性、内涵评价、据实调整的原则。
关键词：新时期、高职、国际化、评价
