摘要： 微时代的到来,给高职生带来了世界观、人生观和价值观等多方面的影响，也给高职生道德教育带来了新的机遇和挑战。以新媒介为契机，立足实际，剖析微时代高职生道德教育存在的问题和影响因素，探索新媒介与高职生道德教育的有效融合。创新道德教育内容和载体，构建多维立体的道德教育格局，强化教育平台建设，是微时代化解高职生道德教育困境的重要路径。
关键词：微时代、高职生、道德教育
