为了深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，现邀约大家一同阅读《习近平与大学生朋友们》，在岁月的长河中熠熠生辉，照亮我们前行的道路。

书目介绍

核心主题

青年成长与责任担当‌：习近平多次强调大学生要“志存高远、脚踏实地”，把个人理想融入国家和民族的事业中。

‌社会实践的重要性‌：他鼓励青年“自找苦吃”，通过基层实践增长才干，如“年轻人要‘自讨苦吃’”等金句引发广泛共鸣。

‌理想信念教育‌：书中多次提到青年要坚定“四个自信”，厚植家国情怀，树立正确的世界观、人生观和价值观。

经典故事与案例

在正定工作时，习近平邀请大学生返乡调研，推动地方发展；

在福建工作期间，他指导厦门大学学生参与社会实践，强调“调研要深入实际”；

在浙江担任省委书记时，他寄语大学生“干在实处、走在前列”，勉励他们成为创新型人才。

影响与教育意义

青年教育读本‌：该书被列为高校思政教育的重要辅助教材，多所高校组织专题学习会、读书分享会，引导青年学生感悟领袖情怀。

‌价值观引领‌：书中习近平同志平易近人、务实亲民的作风，为青年树立了榜样，传递了“扎根人民、奉献国家”的价值观。

‌实践导向‌：书中强调的“知行合一”“把论文写在祖国大地上”等理念，推动了大学生社会实践和志愿服务活动的深入开展。

                                          序言

年轻人首先就应该立志

志不立

天下无可成之事

让我们携手一同走进

《习近平与大学生朋友们》

第一卷10 习书记鼓励我们要多尝试学科交叉研究

听听习近平总书记

对青年的关心关爱与期望

章前导读

习近平同志担任浙江省委书记期间，18次到浙江大学调研指导，多次作出重要批示，多次为师生作报告，亲自指导解决浙大一系列重大问题，为浙大建设中国特色、世界一流大学把舵定向。从校史馆到报告厅，从图书馆到实验室，从课堂教室到学术会场,从学生食堂到教授客厅，都留下了习近平同志的亲切身影和股股嘱托。2007年1月5日，习近平同志来到浙江大学调研并观看“大鼠机器人”实验演示。不知什么原因，实验演示出现失误，具体负责演示操作的同学因此深感内疚和自责。习近平同志宽慰她说，“没有什么，实验中出现失误是很正常的”，并鼓励“年轻人要多尝试学科交叉研究，努力将实验成果与临床等应用方面结合”。

音频录制

姓名：李芙蓉

班级：24级旅游管理1班

政治面貌：共青团员