经上级部门批准同意，我院沈卫等12名教师于2017年7月16日至29日赴马来西亚思特雅大学（UCSI）进行了为期14天的交流访问。

本次出访马来西亚，以“交流、借鉴、融合、提升”为主题，开展了一系列卓有成效的研修活动：第一，参访马来西亚的著名高等学府和职业院校，与所在院校的老师进行深入的交流探讨。如马来西亚综合排名第一的高等学府——马来亚大学（UM），思特雅大学（UCSI），马来西亚开放大学（Open University Malaysia）;参访的职业院校有：剪刀创意学院（Snips Of Creative Arts）,吉隆坡工业培训学院（ILPKL）,马歇尔安科技发展研究所（MARSHALL）。第二，参观马来西亚的著名博物馆，了解马来西亚的历史、文化、宗教、教育的产生、演变和发展等，尤其是高等职业教育的发展现状和优势。如马来西亚国家博物馆，马来西亚国家清真寺，马六甲博物馆（教育馆、郑和馆）等。第三，在全面了解马来西亚教育体系的基础上，与思特雅大学（UCSI）三位资深教师围绕高等职业教育的三个主题进行了深入的研讨：高等职业教育政策和高等职业院校；优化教学质量管理的策略，以满足社会对高职院校毕业生的需求；有效的教学方式。

本次出访马来西亚，学院领导高度重视，对方学校精心组织，参访教师积极认真，顺利完成了各项出访任务，并取得了预期的效果。一是在研修的过程中，我院与马来西亚高校形成了“双向交流互动”机制，出访教师熟悉了专业国际发展趋势，明显提升了专业水平和科研能力。通过与马来西亚高校、企业、科研机构的双向、多向交流活动，参访教师的专业技术水平和科研服务能力得到明显提高。为全面实施教师海外研修计划，实现专业教师海外研修率30%的目标进行了积极有益的探索。二是为学院进一步拓宽国际合作空间，增加形式多样的合作项目，提高学校教育国际化水平，扩大国际影响力提供了全新的思路和路径。

参观1

参观2

参观3

参观4

结业典礼

课堂

孙毅副主任作行前教育