为深化职业教育改革，落实“岗课赛证”综合育人机制，5月11日至15日，四川商务职业学院成功举办2026年“天猫杯”智慧零售技能竞赛暨职业能力展示活动。本次竞赛由学院主办、经营管理系承办，天猫校园超市支持，2024级药品经营与管理、连锁经营与管理专业全体学生参赛。竞赛紧扣智慧零售行业数字化转型趋势，设置选品分析、AI营销创意设计、促销方案策划、现场促销执行、总结复盘五大模块，构建“策—选—创—销—析”全流程实战体系。...
为扎实推进2024级学生实训实习工作，明确教学任务目标，强化师生安全责任意识，5月14日，经营管理系在第二学术报告厅召开2024级学生岗位实训实习动员会，各专业负责人、相关辅导员及24级全体学生参加会议。会上，系党总支书记杨洪向同学们重点强调实习实训期间的安全要求和注意事项。针对实习期间学生角色转变、辅导员管理方式调整的特点，要求同学们主动加强与辅导员、专业指导老师和企业带教老师的沟通联系，切实重视自身的人身财产、...
2026年5月13日，正值职业教育活动周期间，为丰富职业技能展示形式，彰显康养专业育人成果，经营管理系24级、25级康养专业学子在振华广场开展太极展示活动，以专业风采传递健康生活理念，成为职业技能展示活动中的一道亮眼风景线。活动现场，学子们身着统一服装，动作舒展流畅、刚柔并济，将太极的沉稳内敛与康养的健康理念深度融合。他们神情专注、配合默契，每一招一式都尽显扎实功底，充分展现了康养专业学生严谨务实的职业态度和良好的职业素养，...
深化产教融合 共育技能人才四川商务职业学院星巴克咖啡订单班开班 5月13日上午，四川商务职业学院星巴克咖啡订单班开班仪式在和盛校区5104室举行。作为职教活动周系列活动，此次开班标志着校企双方在共建人才培养机制、搭建协同育人平台上迈出关键一步，彰显产教融合成果。仪式前，订单班师生在振华广场开展咖啡品鉴预热，通过现场展示咖啡制作技艺，广泛吸引师生及企业代表沉浸参与品鉴，直观感受教学氛围与品牌文化。开班仪式邀请星巴克咖啡西区人力资源经理易秋菊、...
4月27日上午，成都罗森便利店管理有限公司综合管理部刘倩部长一行两人来到学院，与经营管理系就深化产教融合、拓展校企合作开展专项洽谈。经营管理系主任王琦、党总支书记杨洪及相关人员参加会议。经营管理系主任王琦详细介绍了系部专业构成、学生情况与专业建设成果，希望校企双师联合、工学交替培养学生，并开展横向课题项目。以项目为载体，全面推进《中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025—2029年）》中要求的校企“携手锻造五金”...
4 月 27 日下午，经营管理系主任王琦、智慧健康养老服务与管理专业负责人程钰、辅导员李昌全一行，专程前往太保家园，看望慰问正在这里见习的康养专业学子。走访过程中，王琦主任与同学们亲切交流，详细询问大家的见习岗位、工作内容、工作时长，细致了解岗位适应情况、日常起居及室友相处状态，叮嘱大家注意安全、劳逸结合。在学生引导下，老师们实地参观了太保家园健康管理中心、餐厅，并深入护理楼层，看望一线见习学生，全面了解学生工作环境与实操情况。...
为强化思想引领、统筹推进教学与管理工作，4月28日下午，经营管理系在1202教室召开2026年度第三次全系教师大会。全系教职员工参会，会议由系主任王琦主持。会上，系党总支书记杨洪带领全体教师深入学习领会习近平总书记给四所交通大学全体师生重要回信精神，引导大家立足岗位、牢记使命，把回信精神转化为育人实效，助力教育强国、科技强国、人才强国建设。随后，他传达学院从严治党暨意识形态工作、财务工作、安全稳定工作会议精神，...
我系召开职业技能等级认定工作推进会明确部署2026年度各项工作为深入推进职业技能等级认定工作，规范工作流程，明确工作目标，切实提升学生职业素养与就业竞争力，2026年4月13日中午13:00，我系在教学楼1202教室召开职业技能等级认定工作推进会。系主任王琦、系党总支书记杨洪、各专业负责人及2024级辅导员参加会议。会议围绕2026年度职业技能等级认定工作展开全面部署，明确了核心工作目标——面向2024级学生，圆满完成既定职业工种及技能等级认定任务。...
深化校企协同 赋能产业发展——经营管理系赴顾连天辰老年病医院交流调研2026年4月10日，经营管理系一行前往成都顾连天辰老年病医院交流调研，活动紧扣系部“十五五”规划中围绕大健康产业进行专业改造升级的核心目标，深化校企合作、拓宽人才培养渠道，助力系部专业高质量发展。活动期间，顾连天辰老年病医院兼老年康复院院长肖洪松、人事经理杨欢对系部一行表示热烈欢迎，并全程陪同交流。肖洪松院长详细介绍了医院概况，作为顾连医疗集团旗下机构，...
为切实加强学业管理，精准帮扶学业预警学生突破学习困境，保障学生顺利完成学业，2026年4月7日，经营管理系专门召开学业预警专题座谈会。系主任王琦，系党总支书记杨洪，相专业负责人和辅导员参加此次会议。座谈会上，系领导首先向学生详细解读了学校学业预警相关制度与管理办法，明确了学分修读、课程补考、重修等关键要求，帮助学生清晰了解学业标准与改进方向各专业负责人结合教学实际，逐一分析学生在课程学习中存在的共性问题与个性短板，...
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