4月14日，根据学院诊改复核工作安排，质量管理办公室组织召开专业、课程、教师的诊改指标解读说明网络会议，就学院开展专业、课程、教师层面诊改采用的指标进行解读和说明，各专业（群）负责人及教研室主任参加了网络会议。
会上，质量管理办公室黄颖老师就学院选取的各层面诊改指标体系作了说明。学院专业诊改指标共选取5个二级指标、32个三级指标；课程指标共选取了6个二级指标、20个三级指标；教师指标共选取了7个二级指标、36个三级指标。本次解读说明会重点从意义内涵、制定依据、体系框架、构成要素、指标解读、操作运用等几个方面对学院各层面诊改指标体系进行了介绍，另外，具体从3个维度对诊改指标体系进行了详细解读，并与参会教师围绕专业诊改指标体系进行了讨论和交流，解答了诊改数据填报过程中的问题。
本次培训，进一步梳理了各层面诊改指标体系，提高了参会教师对诊改内涵和诊改意义的认识。参会教师纷纷表示，将严格按照诊改复核工作安排及时完成相关数据填报及分析工作。
